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Journal Article

Title
ReligionslehrerInnenfortbildung : Eine empirische Studie zu Motivationen, Wünschen und Relevanzen bei über 400 katholischen LehrerInnen, die Religionsunterricht erteilen
AuthorRitzer, Georg
Published in
Vol. 26 (2018), Issue 2: Zukunftsperspektiven für den konfessionellen Religionsunterricht in Österreich, page 139-154
PublishedGraz : Universitätsbibliothek Graz, 2018
Edition
Elektronische Ressource
Document typeJournal Article
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