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Journal Article

Title
Pluralitätsfähige Habitusbildung in der islamischen Religionspädagogik : Eine kritische religionspädagogische Diskussion
AuthorYagdi, Senol
Published in
Vol. 26 (2018), Issue 1: Wie plural muss/soll religiöses Lernen in Bildungseinrichtungen sein?, page 61-69
PublishedGraz : Universitätsbibliothek Graz, 2018
Edition
Elektronische Ressource
Document typeJournal Article
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